Enseñanza a través de la didáctica

Sobre la didáctica::

•  La didáctica en un principio fue métodos, es decir pasos, nace para dar respuesta a cómo enseñar  fue desarrollada por Juan Amós Comenio. 

Comenio: Considerado el padre de la didáctica en el sigo XVII  y gran contribuyente de la pedagogía,  fue teólogo, filosofó y pedagogo,  se le reconoce por considerar a la educación como un papel importante en el desarrollo de las personas y su esfuerzo por que el conocimiento llegara a todos de manera igualitaria, tanto a hombres como mujeres sin malos tratos, buscando la motivación de los alumnos por aprender.

•  Detrás de la didáctica están los fundamentos teóricos.
• Constructivismo → enseñar desde → ¿Cómo lo hacemos posible?

 Constructivismo: Esta corriente pedagógica se orienta a que el estudiante desarrolle y cree su propio conocimiento es decir el alumno es el centro de su propio aprendizaje. El docente actúa como facilitador de un ambiente en el que él estudiante puede participar de forma activa en su formación. El modelo constructivista permite el desarrollo de habilidades cognitivas, favoreciendo la autonomía y la resolución de problemas, además  asegura el aprendizaje significativo y perdurable.

•  Las teorías orientan a la didáctica en este caso comunicativa.

Bibliografía:

Martínez-Salanova, E. (2022). Comenius, pionero de la pedagogía. Educomunicacion.es. https://educomunicacion.es/figuraspedagogia/0_comenius.htm

Williams, C. (2022). Constructivismo: ¿Qué es y cuáles son sus beneficios https://blog.colegiowilliams.edu.mx/que-es-constructivismo-sus-beneficios  

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